以色列教育制度是以色列国按联合国决议于 1948年5月成立。实行共和制。人口488.2万(1991年)，犹太人占83%，阿拉伯人、德鲁兹人和其他人占17%。绝大多数人信奉犹太教，少数人信伊斯兰教或基督教。通用希伯来语。官方语言为阿拉伯语和希伯来语。人均国民生产总值 11950 美元(1991年)。教育仿中欧和东欧国家模式，学前1年(5岁)，小学6年或8年(6岁~11岁或13岁)，中学6年或4年(12岁~17岁或14岁~17岁)。

    1949年制定义务教育法，儿童享受 9年免费(5岁~13岁)义务教育，即幼儿园 1年，小学 8年。犹太儿童 3岁~4岁可志愿入幼儿园，但非义务教育，仅贫困者免费。1953年制定国家教育法，明确基础教育的原则:以犹太民族的文化和科学成就教育儿童爱人类、爱祖国，有志于建设自由、平等、宽容、相互帮助的社会;规定学校主要由国家办和国家与宗教团体合办，对非官方或私人办的独立学校应予以认可，教师薪金由国家支付;所有学校一律用希伯来语教学。1969年修订义务教育法，将义务教育从 9年延长至 11年(5岁~15岁， 含中学的一、二年级)，免费待遇从学前阶段起至中学(4年)毕业(5岁~16岁或 17岁)。1978年再次修订义务教育法，将传统的小学 8年、中学 4年改为小学 6年、初中 3年、高中 3年，义务教育改为 10年(学前至初中毕业)。但因经费不足，一些地区仍实施 9年义务教育的八四制。小学设自然科学、数学、历史、地理、社会科学、英语或法语、体育、音乐、工艺美术和农业，强调将犹太民族的思想意识贯彻到各科教学中。初中设综合性课程(圣经为必设课)。高中分学术和职业技术两类课程，学术课程设文学、一门或两门外语(英语或法语)、历史、地理、数学、化学、生物、物理、工艺美术、体育，职业技术课程中，学术课占 40%，职业技术课占 60%。攻读学术或职业技术课程者可互相转学，结业时均参加全国毕业考试。合格者可入高等学校学习。1991年小学生占学龄儿童的 93%，中学生占同龄人口 的 83%。第三级教育分中等后和高等两个体系，后者又有大学和非大学之分。中等后教育体系设技术、商业、护士、医务辅助、办公室工作等各类小型专业学校和培养学前及小学教师的师范学院，2 年~3年，学生中学结业不必经全国毕业考试即可入学。